Rozświetlone przedszkole
Powszechnie wiadomo, że nic tak nie przyciąga uwagi maluchów, jak mnogość kształtów i kolorów. Zastosowanie we wnętrzu nowoczesnych rozwiązań oświetleniowych dostępnych na rynku, może dostarczyć dzieciom niezapomnianych wrażeń, a także wspomóc rozwój ich wyobraźni
Przedszkole to miejsce, w którym dzieci spędzają większą cześć swojego dnia. Rodzice, wybierając odpowiednią placówkę, kierują się troską o bezpieczeństwo oraz wysoki poziom nauczania ich pociech. Ważnym aspektem są także programy edukacyjne oraz lekcje języków obcych. Istotne jest jednak, aby to dziecko pokochało miejsce zabawy i nauki, czuło się w nim po prostu szczęśliwe.
Oprócz zabawy – nauka
Dzieci najszybciej uczą się poprzez zabawę. Aby utrzymać ich koncentrację, trzeba dostarczać im wiele różnorodnych bodźców. Dostępna technologia oświetleniowa typu LED możliwa do zastosowania w pomieszczeniach przedszkolnych może znacznie ułatwić pedagogom pracę. Węże świetlne i cienkie przewody dające kolorowe światło, pozwalają na dowolną aranżację wnętrz, w których przebywają dzieci, a tym samym pomagają w ich edukacji i uprzyjemnią im zabawę. Wzory, jakie można zaprojektować, zależą tylko od wyobraźni projektanta i potrzeb danej sali. Tęcza do pokoju zabaw, nutki i literki do sal szkolnych, gwiazdki i księżyc do pokoju, w którym dzieci leżakują, zmieniająca się sygnalizacja świetlna - to tylko przykładowe pomysły. Jak mówi dyrektor jednego z wrocławskich przedszkoli, -zainstalowanie oświetlenia typu LED było dużym udogodnieniem dla pedagogów
i ogromną radością dla dzieci. Dzięki temu odnaleźliśmy alternatywne drogi edukacji, ożywiliśmy nasze przedszkole, a także stworzyliśmy bardzo oryginalny
i wyróżniający naszą placówkę element – dodaje.
i ogromną radością dla dzieci. Dzięki temu odnaleźliśmy alternatywne drogi edukacji, ożywiliśmy nasze przedszkole, a także stworzyliśmy bardzo oryginalny
i wyróżniający naszą placówkę element – dodaje.
Etap przedszkolny to okres, w którym kształtuje się dziecięca wyobraźnia. Wzory
i gra świateł na ścianie wspomagają rozwój kreatywności dzieci, tak bardzo dzisiaj podkreślanej. Do samego projektowania instalacji świetlnej można zaangażować podopiecznych, by pomieszczenie w pełni odpowiadało ich oczekiwaniom.
i gra świateł na ścianie wspomagają rozwój kreatywności dzieci, tak bardzo dzisiaj podkreślanej. Do samego projektowania instalacji świetlnej można zaangażować podopiecznych, by pomieszczenie w pełni odpowiadało ich oczekiwaniom.
Spokojny sen przedszkolaków
Dzieci nie przepadają za przedszkolnym leżakowaniem. Rodzice na forach internetowych dyskutują, jak uchronić ich pociechy od tego nieprzyjemnego obowiązku. Może jednak warto zastanowić się, co zrobić, by dzieci polubiły popołudniowe drzemki? Węże i przewody świetlne to nie tylko ozdoba na ścianie, ale także stonowane i delikatne źródło światła. Chroniąc dzieci przed nudą podczas zasypiania, gwarantujemy im bezpieczeństwo, a także poruszamy ich wyobraźnię podczas zasypiania. - Duża elastyczność przewodów i węży typu LED umożliwia stworzenie nie tylko dużych i efektownych instalacji świetlnych, ale także subtelnych i delikatnych wzorów i podświetleń idealnie nadających się do pokoju, w którym dzieci leżakują - zapewnia Maciej Leonhard z firmy LARS. Dodatkowo dobór odpowiednich kolorów wyzwoli u maluchów poczucie bezpieczeństwa
i spokoju.
i spokoju.
|
Specjalista o bezpieczeństwie - Maciej Leonhard z firmy LARS:
Węże i przewody świetlne firmy LARS wykonane są z materiałów wysokiej jakości. Wszystkie diody zabezpieczone są izolatorami. Obudowy nie nagrzewają się, są odporne na uszkodzenia mechaniczne i wilgoć. Produkty oświetleniowe firmy LARS można montować w pomieszczeniach, w których przebywają nawet malutkie dzieci.
|
|
W jaki sposób najlepiej uczyć dzieci rozpoznawać kolory?
Skutecznym sposobem na to, by dziecko zapamiętało kolory jest przedstawianie mu przedmiotów wraz z określeniem ich barwy (np. żółte słońce, zielona trawa, różowa sukienka). Najlepiej wybrać ulubione (np. dwie) rzeczy z otoczenia dziecka (zabawki, ubranka itp.) w dwóch kontrastowych kolorach (np. czerwień
i zieleń). Dobrze, aby były to wyraźne i duże elementy. W następnej fazie szukamy z dzieckiem tych samych kolorów na innych rzeczach i przedmiotach – czerwone serce na poduszce, czerwone paseczki na dywanie itd. Po opanowaniu przez dziecko pierwszych barw wprowadzamy kolejne dwie, nie zapominając jednak o utrwalaniu poprzednich. Cały czas bacznie obserwujemy postępy dziecka, nie narzucamy zbyt dużego tempa. Utrwalamy kolory szczególnie na stałych elementach w pomieszczeniu, w którym dziecko przebywa najczęściej. |
Artykuł dodał: Kamil Bielicki
